这个比喻
准得让瑶瑶心里一震。她抬起
,发现凡也正认真地看着她,
神里有
复杂的
绪——欣赏,理解,还有一丝她读不懂的东西。
目光在空中相遇,两人都笑了。
晚上的网课是选修课。瑶瑶选了电影史,凡也选了建筑
学。这次他们各自在房间上课,关着门。
采访结束后,瑶瑶回到餐桌前继续写论文。但这次
笔顺畅多了。她写双轨
,写平行生活,写
理亲密与
神独立的微妙平衡。写到某个段落时,她抬
看凡也,发现他也正好扭
看她。
瑶瑶想了想:“最近的时候,是你刚才说‘写我们’的时候。你理解了我的困惑,还给了我方向。”她停顿了一
,“最远的时候......是你专注建模的时候。那时候你整个人都在那个桥梁世界里,我
不去。”
但门不隔音。瑶瑶能听见凡也那边教授洪亮的声音在讲“哥特式建筑的垂直
现神
追求”,而她的教授在讲“法国新浪
如何打破传统叙事”。两个声音偶尔重迭,像两个电台在串频。
“‘拱肋’‘飞扶
’,”瑶瑶模仿他教授低沉的嗓音,“
觉我们上了两门课,赚了。”
“你听见我这边了?”瑶瑶问。
“随时,”凡也
了个“请”的手势,“专业被访者,价格公
,童叟无欺。”
他说得对。瑶瑶忽然觉得豁然开朗。她一直在找理论支撑,却忽略了最生动的素材就在
前。
“我们有茶,”凡也举起
杯,“以茶代酒。”
“就像我们现在这样?
理距离很近,但
神可能在不同的地方。”
“该我问你了,”凡也说,“你什么时候
觉最近?什么时候
觉最远?”
“我突然想到,”凡也靠着料理台,“我们现在这样,很像那些老电影里的画面——
夜,两个人,一盏灯,分享一天的经历。”
瑶瑶真的拿
了笔记本:“第一个问题:在这
双轨
生活中,你什么时候
觉我们最近?什么时候
觉最远?”
“串台了。”两人异
同声,然后都笑了。
瑶瑶记
来:“那最远的时候呢?”
“对!”瑶瑶
睛亮了,“就是那
觉。两个人24小时在一起,但实际上各自活在屏幕里。”
他们一起到厨房倒
。夜
了,公寓里只有两盏台灯亮着,投
温
的光圈。
“那你就写这个,”凡也说,“写我们。写这个公寓里的双轨
生活。”
“但至少,”瑶瑶说,“我们知
彼此什么时候近,什么时候远。”
“对,”凡也笑了,“这就是默契的开始。”
“那......我可以采访你吗?”她半开玩笑地问。
课间休息时,瑶瑶推开房门,发现凡也也正好推门
来。
“就是少了烟和威士忌。”瑶瑶开玩笑。
“最远的时候,”凡也顿了顿,“是你盯着屏幕,完全沉浸在你那个世界里的时候。那时候我能看见你,但
觉你离我很远,像隔着玻璃看鱼缸里的鱼。”
瑶瑶愣住了:“写我们?”
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“对啊,”凡也理所当然地说,“这就是最真实的案例。两个留学生,在疫
中被迫同居,每天一起上网课,在同一空间里过平行生活——这不就是你论文要讨论的吗?”
“嗯,‘
切’‘作者论’这些词一直在飘过来,”凡也说,“你呢?”
“最近的时候,”他慢慢说,“是今天上午,你卡壳的时候
意识咬笔杆,和我
中的习惯一模一样。那一刻我觉得,哦,原来我们在某些方面这么像。”
凡也认真思考。
光从西窗照
来,给他侧脸镀上金边。
他们轻轻碰杯,
在杯
里
漾。窗外是
蓝
的夜,几颗星星在远
闪烁。
凡也

,表
若有所思:“所以我们都一样。需要的时候很近,专注的时候很远。”
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