使
了所有学生的宗门绝技——摇人。
不说官员的惊讶,就是民间百姓和商人都惊呆了。
至于自己不会经济方面的
容?他一个大儒,什么人找不到?
“呸!他们一群功利之徒,也
?!”
“过于重利而疏于修心,迟早走火
!”
“我们文人怎么能从事商贾之
?事功学派,邪
歪
!”
是征收无差别的定额税,还是
据收益的
低多少
行定额。】
这猝不及防的一
,着实是闪了众人的腰了。
著名大才
狂士解缙,就曾说过这个问题,不顾商贾经营的盈亏兴废,实行税有定额,那民必受害。
什么叫文无第一呀?这就是了。
【但这个时候,还是太
的承明,并没有贸然对这一
在大明已经运行多年,却仍算得上早期的屎山代码
行改动。
别说不能让师门丢脸,单单是看这个便宜学生的
份,当朝太
,铁板钉钉的未来皇帝,这样的学生来摇人,那是请求吗?那是给宗门搭的通天梯啊!】
【定额税相对而言,计算方便,但当商贸总量增
后,仍旧以定额税征税,那必然会导致社会资源的失衡,富者愈富,贫者愈贫。
“好一个考
!妙啊!”
不然,真当天
只有你一个聪明人了?
这一争,就是一年。】
“这是刀还没磨锋利吗?”
真正能够从政的才
,是既能看到问题,又能提
解决问题的方法的。
啊?
那么朝堂商税之争,是争在哪里呢?
没想到被贺老
儿截胡的原因,竟然是自己
不好!
“好啊,贺椿那老小
居然藏得这么
,我还真以为他是理学传人呢!”
当然不可能了。
还记得最开始的一期吗?承明某
程度上,算是另一
意义的“师从百家”。】
那自然是征税的方式,也是自明初起,就有在争论的一个
:
承明便是要通过贺公作为桥梁,收拢能有大局观念的,商业领域的人才。】
【朝堂之上,官员再次为此争论不休。
陈济唏嘘一声,他的徒弟,保不住了。
【那这一年里,承明就老老实实看着他们争来争去,但拿不
个实际方案吗?
为何什么不改?不就是因为没有合适的改法吗?
他的
好着呢!
“一年都给不
解决的办法吗?这当官当得
轻松嘛。”
【在贺公的人才输送之中,承明并没有全
选择直接用人,而是对他们
行考
后,
分
放四川,云南,贵州,琼州等贫困地区,充作当地知府或者知县的“幕僚”,当地的经济民生,就是他们的考
。】
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“承明陛
的脾气,能让他们争一年?”
他们反对理学过于忌讳言谈功利,空谈
命
德,他们
调从现实中探索治世之
,政治经济领域上,他们主张“安
首在安民,富民方能
国”。
【贺椿,浙东永嘉学派代表之一,南宋时期在浙东永嘉地区兴起的一个学派。
朱棣不置可否,在他看来,这太正常了,解缙适合当一个大才
,大文人,而不适合从政。
吕尚书能不说一句妙吗?
朱棣……朱棣诡异地有些松了
气,这天幕一次
把问题说
来也
好,反正……反正有解决问题的人了。
既然没有合适的改法,最稳妥的,就是维持现状不变,不然便会造成两端失衡,既损坏了原有的格局,又无法维持当
的稳定。
主打一个“经世致用”的思想,讲究务实而不务虚。所以他们也被称作事功学派,功利学派。
蹇义就当没看见,转
还能亲切的和吕尚书聊天,“是吧老吕?”
说起这个,朝堂的不少官员们顿时就不困了,老生常谈的话题了。
陈公再有准备也憋不住了,“不行,我不能放纵了,得锻炼起了!”
解缙说:“地有盛衰,
有盈歉。而商税之征,率皆定额。是使其或盈也,
黠得以侵欺;其歉也,良善困于补纳。”
吏
尚书蹇义拍手称赞,惹得吕尚书哀怨地瞪了他一
,这老匹夫竟也学会抢答了?
但可惜的是,解缙并没有给

的措施,该如何施行差别商税。】
【承明的授业恩师陈公已经年纪很大了,承明便没有麻烦老师,而是去信给了其中一位给他授过课的老师——贺椿。
而贺椿等倡导事功之学的老老少少,可谓是一片
腾。
可没说曾爷爷挖坑哦。