江嘉眠伸手扶了
鼻梁上的黑框
镜,慢吞吞地
了
,“知
了,谢谢医生。我能过去休息了吗?”
不对,他忘了还有一个人。
育课一节课四十五分钟,他还有半个多小时的时间可以待在这里,安静舒适的环境里,江嘉眠的解题思路完全打开,完全沉浸在解题的兴奋中。
江嘉眠
肤白,是那
很少见
光的白,实际
况是他也确实很讨厌运动,
材偏瘦,个
在同龄人中算
挑的,所以看上去就更瘦,在医生
里就是
素质差的代表。
学生是不是装病逃课,医生怎么可能看不
来,可谁让江嘉眠成绩好,是他们
二年级主任的心
宝,年级主任特意和医务室的值班医生打过招呼,如果江嘉眠过来,睁一只
闭一只
,放他休息就行。
得,看来是压
没听
去,说了也白说。
江嘉眠选择在最里面靠窗的那张床铺上坐
来,脱鞋上床,屈膝靠在墙上,然后打开随
带来的一本
理竞赛习题册,摊在
上,从
袋里掏
一支黑
笔,开始
题。
江嘉眠听到有人急匆匆地
来,火急火燎地拉走了医生,医务室的门关上,这
医务室就完全剩了他一个人。
放着斗地主的背景音乐,值班医生
睛没离开电脑,随意地问:“哪里不舒服啊?”
“学习好但是没有一个健康的
魄也不行,适量的
育锻炼是必要的,你一直逃避怎么行?”值班医生找回了思路,一脸不赞同地看着江嘉眠。
江嘉眠没等医生说话,指了指屏风后面的病床,已经为自己的胃疼找好了解决方式:“医生,我能过去休息一
吗?”
屏风后是三张单人病床,中间那张病床已经被人占了,被

隆起,好像有个人蒙
睡在里面。
“医生!
场上有学生
倒了,你快过去看看!”
值班医生完全没脾气,江嘉眠是医务室的常客了,几乎每周他们班上
育课他都会借
生病躲到这里。
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江嘉眠面对质疑并没有
张,不慌不忙地说:“我们班的
育课安排在每周四
午第一节 课,而人吃
去的
需要2到3个小时才能消化,我有慢
胃炎,消化能力比较差,所以一上
育课就胃疼。”
值班医生听完眉
明显抖了一
:“……”
江嘉眠手移到胃
捂了一
,“有
胃疼。”
“去吧去吧,里面还有个同学在休息,你动作轻
,别影响到人家。”值班医生摇了摇
,重新把注意力放在电脑屏幕上。
“以前有没有过胃疼?有没有吃药?”值班医生撩起
看了一
江嘉眠,皱了
眉
,连珠炮地问
,“怎么又是你?怎么你们班一上
育课你就胃疼?”