第114节(2/2)

“这是什么石？也太光了吧，这石怎么磨来的？”

“电梯的时候，墙上贴有个数字，数字你们也认识，表示的就是在第几层。”

还在抓脑袋，怎么来一又去？

等了电梯，一群学生还没有反应过来，因为每一层它看上去基本一模一样。

没办法，不可能到每一层一个风格，只能通过数字来分别楼层了。

首先, 一楼是瓷砖地板，其他楼层是木地板, 墙上上也是富贵金的墙纸。

还是这封闭的稍微方便一。

等陈柏离开后，几个学生疑惑的抓了抓脑袋，然后向窗外面一看，这一看就不镇定了。

等电梯的门关闭了，一群学生更懵了，只见陈柏在旁边的数字上了一，然后说，“以后要去哪一层楼，正确的数字就成。”

一群学生赶拿起了笔记本记了起来，睛都是光。

结果, 随着他们惊讶声，室突然就亮了起来。

一群学生赶拿笔记了来，对陈柏来说是常识，对这些学生来说就是不得了的新知识了。

光可鉴人。

陈柏一笑。

“怎么回事啊？”

一个电梯坐不完，刚才有些学生被留在了面。

他们有一个宝石，发着白光，将这里照得好亮。

塔其实是比较暗的, 古代的房, 或多或少都存在这样的问题, 照明不够，但现在，如同白昼。

得，还需要专门教一电梯如何使用。

于是，学生们中神奇的小房间外，陈柏一个钮一个钮的教。

陈柏带着一群学生坐的电梯，这也是这栋塔，最昂贵的设施了。

陈柏去的教室那一层，他已经让人将原来的学生电脑搬到了这一层安装好了。

哪怕这一变化，也让学生们看得移不开。

其实里面的装修和房间一样, 就像看上去是船，里面跟宾馆也差不多。

陈柏看了一应灯，亮度还不错，比较柔和，不刺。

陈柏说，“你们先在教室呆着，我去接其他学生。”

好像什么也没有啊？

一个小房间，一群学生还有些疑惑，这小房间也没向上的梯啊？

一个个小脑袋都惊呆了。

这个“电梯”也太神奇了吧？但也不是无法理解，因为古代其实有那升降梯，就是那人力拉动的木篮，只是实在稀少，用得十分少。

他们的教室，变得更加致了。

带学生浏览了一教室，其实和以前差不多，只是地板变成了木地板，因为房间光线不足安装了不伤的led灯。

以前多功能电教室不这些, 那时候不是没钱么，现在不白不用, 国库的钱还不知以后便宜谁，还不如现在将环境好一舒适一，算是大乾为教育投资吧。

第一次坐电梯是这样的，正常现象。

翘着个在摸地板，跟一群小幼兽一样。

让这群小家伙一直发呆去，不知会发呆到什么时候。

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“不对啊，我们刚才了那小房间，也没有上楼啊，怎么……怎么就上来了？”

陈柏买的电梯还是十分不错的，十分平稳，原本打算买那可以观景的电梯，最后想了想，还是算了，因为看着外面突然，估计会吓到人。

陈柏今天主要就是带这些学生熟悉新的学院的，也不打算教课，所以一层一层的讲。

“老师老师，你路走错拉，楼梯在那边。”

这么的塔，一天走楼梯还不得累死。

一群学生一来, 都是掉地上的。

陈柏将所有人接上来后，这些学生还在那惊奇的讨论着。

“啊，好……好。”

不过还是有学生，“我怎么觉我们这个小房间在动？”

“还有这墙, 好漂亮，你们看上面还有很浅的小。”

陈柏说，“好了，我们现在上去。”

“记清楚了么？这一层是多功能电教室，以后上课的地方就在这一层，别走迷路了。”

“我的怎么有一？”