这些气息开始构造成为一个‘茧’。但茧上的每一
纹路、每一个角度,都经过了严格的计算。
很多修行方面的技术、法宝等的设计,在实际使用中会有很多问题。
但这一次的虚拟空间似乎有
不同,因为这里没有‘残缺的记忆’,也没有看到奇怪的建筑等。
张平先去旁边的房间,换好了衣服。这是一
带有
应的衣服,说属于虚拟仓技术的一
分。
“哈,我倒想经常遇到你这样的学生呢。”
之前张平在学校的虚拟空间看到的,是建立一个平面的阵法,然后与
经络等沟通。
当灵
和虚丹
合时,就是真正的筑基期,而且是拥有
分金丹期威能的筑基期。
这就是我想走的路。”
张平
。
其余老师也
。
但
,竟然是建立一个‘球面’。
上,必会同级无敌。”
当灵
和虚丹完全充实、凝实后,就是金丹期。”
其中一个很重要的原因就是:设计人员和实际使用人员,不是一个人,思想不能统一。
顾雁山看着张平,缓缓
,说了个‘好’,又转
看着女老师,“刘主任,百日筑基功法的传授,就
给你了。”
为了设计而设计。已经成为一个不可忽视的问题。
不过只要成功构建虚丹,你与金丹期的距离,就只有一步之遥!”
只有一片空旷的广场。随后一个个老师现
。
“接
来的修行方向,就是充实它,让它蜕变。
今天,先
受一
百日筑基功法的奇特,心中有数,我们也调整
参数。
“这就是虚丹,它和金丹是一样的;当然,只有其形。
灵
旋转越来越快,真元和
神力也开始
灵
中。旋转的灵
如同
蚕,漩涡末端
现丝丝缕缕的气息。
“没问题。”女老师
,缓缓起
,“张平,跟我来吧。”
说着,张平似乎陷
沉思中:“我看过很多纪录片、资料,我爸妈也是
维修的,所以我发现一个很重要的问题:
‘茧’外面还有漩涡,并向外延伸,与
的经络沟通。
来到一台设备面前,刘主任指着说
:“这是一台全
式的虚拟仓,能够全面检测你的
质、观测你的每一个变化和数据。是当前最
级的技术。
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但国家永远缺少一个能忍受寂寞的、且拥有战斗能力的炼
大师。”
随着计算机推演,灵
开始变化,与此前见到的‘建模’过程,截然不同。
这个过程中,要用到很多很多的专业知识。”
真正理想的设计,应该是以人为本,为解决实际问题去设计。
张平坐得笔直,面
颇有一些神圣。“我认为,国家不缺少一个单纯的
手。哪怕同级无敌、甚至越级战斗的。
张平起
,“麻烦老师了。”
当张平躺
虚拟仓后,只觉得
前一片朦胧。再次恢复视野,又来到了‘虚拟空间’。
老师们看向张平的
神,有
变了。
(改了又改,算是本书的一个
心。勉
满意。但总觉得还有不足,
迎吐槽。)
大约五分钟后,‘茧’完成了。而后太
真火自然的
‘茧’上,为这个茧镀上了一层金光。
希望你能一步登天,百日筑基!”
此时的‘茧’是浑圆的,其上有淡淡的金光
淌,有淡淡的火焰闪烁。
随后前面空白
现变化。一个虚拟的漩涡
现了。这个漩涡就是灵
,是张平的灵
。
顾雁山开
了:“张平,看仔细了,接
来我们将演示百日筑基功法。用现在网络上的语言说,就是建模过程。