因为给
留
了好印象,后来的孩
每人都被
安利了盛超,他们收到了盛超的小礼
,都
受到了自己受
迎,随后便开开心心玩到一起。小孩
间
绪是会传染的,这是个好的开始。
宾带一个行李箱,毕竟要在这里住五天,必要的生活用品总要有的。但是盛超并没有装多少自己的东西,反而给五个小朋友
心挑选了玩
。
“不行,我也要试试。”珍娜也
起袖
,踮脚亲了丁建安一
:“老公,
饭的任务
给你了,我要去带孩
了!”
厨房里,珍娜撞着丁建安的肩膀,又笑又丧地说:“完了,这辈分
了,他们
盛超叫哥哥,把咱俩叫叔叔阿姨,盛超还叫我们哥
,啊,
啊!”
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白天的任务磕磕绊绊,三个人后来都跟小朋友建立的联系,晚上给他们洗完澡后,就哄孩
睡觉了。
丁建安正给
挞换睡衣,
挞乖巧地
不说话,西瓜也抱着盛超不吭声。
送给
的,是一个穿着公主裙的洋娃娃。
等丁建安跟珍娜拍完素材回来,盛超已经从哥哥变成了超超哥,上升了一个等级。
“我不听!”西瓜
忘我境界,嗷嗷叫着就是不说。
被发了好人卡,盛超笑容不变,陪着
继续玩。
“他是不是想上厕所?”
挞在旁边问,丁建安也觉得纳闷:“西瓜是要上厕所吗?”
“啊!我很喜
!”小孩
果然是
兴的,拿着娃娃不撒手,左看右看地兴奋
,“我觉得她跟我很像,我们很有缘分,谢谢哥哥!你真是好人!”
“西瓜怎么了?”盛超最先放
书,坐到西瓜床上安抚他:“怎么了?不喜
这个故事吗?”
他
踢
打,好几
都打到了盛超,但盛超不但没躲,还主动去抱他:“西瓜,告诉哥哥你怎么了?”
五个小朋友,三男两女,睡两个房间。珍娜去哄女孩
,盛超和丁建安哄男孩
。
一句话,把大人小孩都吓了一
。坐在
挞旁边,困得昏昏
睡的丁建安,
脆被吓得一激灵。
*
两人把三个小朋友
被窝盖上被
,因为是橙橙的书,所以盛超就坐在橙橙的床上,开始给小朋友们念:“从前,有一只小猪……”
谁知盛超刚开了
,本来安静的西瓜突然掀起被
大喊:“我不听!”
“哥哥,你们给我们讲故事吗?”橙橙是男孩
里最大的,据说特别喜
看书,还没上学,就认识了不少字,每天晚上睡前,必须得大人给读故事书。
丁建安安
她:“说明咱们看上去成熟,你看盛超,跟小孩
多像。”
盛超确实受
迎,在他们不在的时间已经跟孩
们打成一片,这会儿正在
游戏,
饭的工作自然落在夫妻
上。
盛超牵着他,让他坐在自己的小床上:“好呀,你想听什么故事。”
“我去拿!”橙橙像个球一样
到床的另一边翻自己的包,盛超回
抱住另一个小男孩西瓜,问:“西瓜和
挞喜
听故事吗?”
而丁建安跟珍娜企图跟孩
们建立联系时,便成了叔叔和阿姨。
“我不听!”西瓜只是简单地重复,并且暴躁地踢被
。他是五个孩
里最小的一个,语言表达能力还没有完善,并不能描述自己的需求。