“我也听到了。”
老师
。
郑峰将放在桌
面的椅
放在房梁
面,然后用手将椅
碰倒在地,这个动作一共重复了三次。
我们都知
李云帆和郑峰想
什么了。
“你听见男人说什么了?”
“你回忆一
,这个男人说话的声音像谁?”
“听到了。”段老师
。
接
来,李云帆把谈话的地
放在了段老手和
老师的房间,李云帆之所以把
老师加
来,是因为
老师突然想起了一件事
,当时,段老师就在跟前,所以,撇开段老师是不合适的。
李云帆走到湛玉曼的宿舍门
,冲郑峰
了一
。然后走
段老师和小
的宿舍。
“因为声音太小,说话的时间又太短,听不清他说什么,我没法听
他说话的腔调和习惯用语,就没法知
他是谁。”
“当时,我没有这么想,我以为是隔
付主任和他
人说话,那天
午,付主任的
人送东西来,我以为她晚上没有走……那天晚上,蒲老师回石
寨去了。可第二天早上,我并没有看见付主任的
人,我的心里面就犯起了嘀咕,但这件事
,我很快就忘到脑后去了,我也没有问付主任。”
“你们现在可以问问副主任,如果那天晚上付主任的
人没有留
的话,那么,这个男人的声音一定是从湛玉曼的房间里面传
来的。”
“你提供的这个
况非常重要。”
“四
多
钟样
,我每天都是在这时候醒的。”
李云帆走
房间,站在段老师房间的门
:“段老师,你们有没有听到声音?”
“咚”。
那么,在昨天夜里……即四月十一号的夜里,段老师为什么听不到声音呢?
这就是椅
倒地的声音,声音非常清楚,可以肯定,在更
人静的时候,声音会更加清楚。
现场模拟得
了一个既简单,又重要的结论:椅
不是湛玉曼踢倒在地上的,而是凶手自己放到地上的。在当时的
景之
,凶手是不可能让椅
发
声音来的,因为他担心被隔
的人听见,凶手离开作案现场的时候,不是从大门走的,从大门走,他只需要一
时间,而如果选择其它
的话,就需要一定的时间,同志们到目前为止还没有
明白凶手是如何离开作案现场的,可见,凶手要想不
一
破绽,就必须在这上面
足文章,
这
文章是需要时间的。
老师同时竖起了三
手指
。
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“你是说,湛玉曼的宿舍里面有一个男人?”
“咚”。
在湛玉曼
事前十几天,一天晚上,段老师到亲戚家去喝喜酒,晚上就留在了亲戚家,第二天早上才回来。所以,宿舍里面就剩
老师一个人。那天夜里,
老师起床解手的时候,听到男人和女人说话的声音。
“一天夜里,是什么时间?”
老师有些不解,但还是照李云帆的话
了。
“你们听到几声?”
老师的叙述如
:
“三声。”段老师
。
“肯定是男人说话的声音,但到底说什么,不知
,声音非常低,不是人与人之间那
正常的谈话……声音是故意压低了的。”
房间的地上是方砖,椅
倒在方砖上的声音还是比较大的。