接近十岁的时候才上的
籍,至于十岁以前,我们并不知
。”
苏大是少有的,历史信息留的比较全面的人,也正是因为这个,他的人气一直都很
。
据留
来的历史资料推断,苏大应当是十岁的时候遇到贵人,从一名小乞丐摇
一变有了
籍,而且还得到认字的机会。
“当时苏大用的
理方法,现在咱们还都有所使用。如果有
理学院的同学,应当还会更详细的了解苏大。他不但人才
理的好,算账更是一
,那时候没有电
机
帮忙,他都能随
心算
来,拿到现在,那就是心算大师,
尖的。”
“你们觉得这样就行了吗?不,苏大还是非常厉害的设计人才,他的想法在当时是相当超前的。”
老师一边介绍 ,一边放
各
影像资料。
有的是诗句中的几个字,有的是历史留存的宝贵资料,还有的则是苏大曾经待过的地方。
只可惜,历史遗留的资料实在是太少,无论怎么推测,都只能知
苏大就是当时的全能男神,而从他的相关资料可以推断
,帮助他的那位贵人,应当更加全能,只可惜没有相关信息。
柳爻卿听得津津有味,课间休息的时候
慨
:“难怪咱们要学历史课,那时候的古人就那么厉害了,咱们现在都得向他学习啊。”
“好厉害的人。”笋哥儿
慨。
“就这样的还不算最厉害的。苏大好像有好几个兄弟,各个都这么厉害!”柳爻卿
,“那时候条件没那么发达,他们全靠自己的脑
和双手,工作
理起来非常迅速,
理人才的手段更是十分先
,现在的企业
理教材中,就有一整章,讲的就是苏大。”
对于苏大,柳爻卿觉得自己应该算是比较了解了。
笋哥儿听得两
放光,还想听。
柳爻卿想了想
:“现在好像有好几个苏家,他们当中就有一家是苏大的后辈。不过一代一代传
来已经很久了,族谱应当不齐全吧。”
“不过好奇怪哦,苏家总是莫名其妙的对我家好,也不知
为啥。”柳爻卿自己都有
疑惑。
笋哥儿更疑惑,“有求于你家啥的吗?”
“也不是。”柳爻卿摇
,“我家有些人帮忙你知
吧?其中就有苏家来的人,还都是以优异的成绩大学毕业的,非要来我家
活,说是什么祖训。我觉得他们应该是来我家自我考验吧,不过这样一来我爸和我妈要是研究
什么,都会优先考虑他们啊,就跟一家人似的。”
还有这样的?
笋哥儿想着,不是什么人都能
柳家的,但苏家的人却很容易,从某
意义上来讲,苏家应当跟柳家真的关系很好吧。
一堂课上完,老师讲个不停,同学们也都听的津津有味。
想想看,人家古人都那么厉害了,大家生活在现代社会,一
生就有各
生活保障,上学免费,这么宽松的
况
,若是连古人都比不上,那就别说自己
化了,应该说是退化了吧。
像笋哥儿这样的留学生听了课之后,心中都有些不是滋味。