第11节(3/3)
中。谢瑾华示意厉
把木盒递给柯祺，说：“你拿去玩吧。”
柯祺面无表
地拿着一盒
他不太用得上的东西，完全不明白谢瑾华这是什么意思。
然而，在谢瑾华那
带了淡淡
溺的目光中，柯祺实在没法拒绝他的好意。
“谢……谢？”柯祺迟疑地说。
谢瑾华只觉得自己果真是善解人意竟猜对了柯祺的心意，十分豪迈地说：“不用谢！”
夜未
，却已经到了休息的时间。厉转
了
室去铺床。谢瑾华从榻上
来，问：“我和柯弟仍要一起睡？我觉得自己的
好了很多。白日里有柯弟陪着就够了吧，夜间便是分开也没什么。”
厉笑着说：“少爷，什么时候您能
得像
才一样壮实，什么时候你们就可以分开睡了。”
谢瑾华看了看厉
壮的腰，又低
看了看自己纤细的手腕，孩气地撇了撇嘴。柯祺在一旁开着玩笑说：“照厉这么说，谢哥哥要和我睡一辈了。”谢瑾华不重新投胎绝对不成厉那样。
谢瑾华默默想了想，觉得自己应该没有磨牙、打鼾、说梦话的恶习，于是悄悄地松了
气。
第二日，谢二辞行，回了谢府。
问草园中只有谢瑾华和柯祺两位主人，柯祺不免更加放松了一些。吃过饭，他拉着谢瑾华去园里散步。这其实都是为了增加谢瑾华的运动量。正是桃
盛开的季节，园里就有一
丽的桃林。
谢瑾华一边走，一边考校柯祺的功课。先是背诵的容，谢瑾华念
某一句，柯祺立刻把前后的句都背来，或者
脆背诵全文。然后是释义，谢瑾华说句，柯祺说自己的理解。最后是作文，谢瑾华给一个命题，柯祺必须迅速跟上他的思路，用该命题在完成一篇别心裁的作文。
如果柯祺是一般的学生，在谢先生如此严苛的考
中，他保
会患上念书恐惧症。
怪不得谢三平日总不愿找谢瑾华一起玩，学霸和学渣
行捆绑在一起是没有好结果的。
但同样是学霸和学渣的
对，柯祐却很喜
柯祺呢。
谢瑾华已经摸清楚了柯祺的浅，
：“你保持住这样的学习效率，肯定是能秋林学院的。大哥却不放心，非要再给我们寻一位夫。也罢，若是那位夫擅诗赋，你还能在这方面加一学习。”
谢瑾华觉得自己独自就能把柯祺教好了，因为柯祺在这些日中的步是有目共睹的，这都是谢瑾华的功劳！再来一人和他分享学生，竟让他有一自己辛辛苦苦来的白菜被别家拱了的
觉。
不过，柯祺不太会作诗。
谢瑾华会作诗，但他不会教。在他看来，作诗靠的就是一觉啊。觉到了一切都好说。
但觉这东西缥缈无形，谢瑾华真不知该如何给柯祺行详细的讲解。
好在会不会写诗不影响柯祺的前途。毕竟柯祺没打算成为大文豪，读书对于他来说是一工
。安朝的科举中虽有诗词的容，但只要考生的
平过得去就可以了，不需要他们写什么千古绝唱。