“没事,我还可以的!”
奥多姆听了前半句
觉林辉人还是
好的,可是听完全
以后,人就不好了。他白了林辉一
。
夫看得这俩小孩斗法看得津津有味。
埃迪库里支开肘
着
前的奥多姆,奥多姆很是吃力,右
已经是斜着30度角在撑着了。这就是奥多姆被练的新的防守任务,单人绕前。很显然,他训练时候的抗拒是对的。他现在压
就
不了背后的哪只大黑
多少次。不过,奥多姆这一次也算是成功了。
埃迪库里很烦这个大竹竿,又没他
,还一直挡在自己面前,不知
光
很闪
睛吗?
夫又是分析一波,不过观众听完以后也是没觉得讲到了什么东西。
桑武德攻破了主队的防守,那么接
去主队要怎么防守呢?桑武德在
攻上有了改变,那他们在防守端又会有什么计划呢?主队要怎么攻,怎么守呢?
埃迪库里对奥尔特佩顿大学预科
中的防守造成的压力实在是太大了,基本上五个人里三个人是得在他附近徘徊的。这个
无霸的存在,对主队的禁区的威胁太大了。这次的防守战术就是不让他拿球,放机会给其他人。战术是成功的,但是结果是不
好的。因为人家投
去了。而且奥多姆显然不好受,这样
去迟早完
。
林辉帮忙挡了一
对方联防
在
位的库克,奥多姆就快速运球往三分线
走几步,不待对方底线防守人追
来,他就直接
起投篮。
桑武德的空位库克把球传给了三分线外的布雷克,布雷克没人防守,直接就投了。
阵地战,他们的基本战术就是奥多姆
位持球,然后林辉过来无球挡拆。两人都是篮
不错的,都有远投能力,只要一个小小的空位机会,就能够
手得分。对付联防最有用的就是远投。
截。这
况
,小个
想抢大个
实在是太难了。
又是桑武德
攻了,这一次主队奥尔特佩顿大学预科
中变化防守了,他们采用了221联防,不过,这个1却不是扑球而去的,他是扑人去的。奥多姆直接担任绕前防守埃迪库里,其他四人依旧是联防的站位。
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篮球在篮筐上颠了几
,
了。54
“埃迪库里太壮了,而且今天的他打得很聪明。明对两人的包夹,他选择正对着挤开更
的奥多姆,然后独自面对
不够的奥西克,完成投篮。
奥多姆上了篮球场以后,就从来没有主动要求
场的。面对那个得意洋洋的大黑
,他怎么可能认输呢?
场上
到主队
攻了。韦德运过半场,
给了奥多姆。
确认过
神,奥多姆是自己人。
唰!球
了,22
夫很是细节地讲了一些应对防守埃迪库里
的改变,同时也
这是双方教练在攻防策略上的博弈。
“拉玛尔,是不是累着了?”
上一场
赛以后,双方的教练应该都有研究策略。很显然,桑武德
中的教练研究的对策奏效了。
桑武德
中的防守策略没显现
来,奥尔特佩顿大学预科
中的
攻战术的改变却是先
了一手。
“哦,这一波防守可以,奥多姆直接绕前,
后的队友虎视眈眈,随时会过来支援
后。这
埃迪库里怎么办呢?”
再次
到奥尔特佩顿大学预科
中
攻,还是依样画葫芦准备双
打挡拆。对方的防守的一
变化就是底线的人
来快了很多。不过,奥多姆面对
来埃迪库里以外的人,都可以轻松
投而不被
扰。奥多姆这一投的手
就差了
,篮球在篮筐上砸了一
,有弹想篮板,最后幸运
了篮筐。
这一场比赛好看了啊。”
训练的时候,林辉跟奥多姆就是练这个东西,很简单,两人都很适应,谁的机会好,谁就
手。这一次的几乎自然是
在奥多姆这里。
24
埃迪库里
位拿到球,他顺势就向
线挤去,奥西克和奥多姆迅速报上来,把埃迪库里挡在禁区
一大步的位置。埃迪库里没给其他人围堵的机会,直接
了一
个
的奥多姆,然后就
举
打投篮
手。
56,主队领先1分。
奥多姆被
退了好几步,奥西克压
摸不到球,只能
睁睁地看着埃迪库里把球投
去了。
“哦,这两人挡拆啊,真的是非常不错的想法。两人的篮
都准,都有不错的突破能力。桑武德要是不改变防守策略,一直
持联防,那他们就只能祈祷这两个人的投篮不中了。但是,很显然,那是不可能的。”
“那你别老是绕前,几个防守策略都用一
,不然比赛没打完,你就
去歇着了,到那时候我不是得累死啊?”
林辉也是看了
来,奥多姆好像
得比平时低了许多。
唰!球
。
“来自奥多姆的怨气,人气值2”