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作文素材，英语报纸，还有平时的时政新闻积累。谌冰顿了几秒，说，次我带你去书店买。

这附加兴趣课程，他以前在一中每学期都修，没什么意思。

不止不乐意，讲座谌冰都不想去。

连喜都不懂的小孩儿来说，血腥题材，确实不健康。

他招呼谌冰：到时候你上去跟附中那老师。

他说话，教室里安静了不少。

教室前后非常得吵闹，文伟刚才偷偷听到谌冰说的老陆晚自习回不来，另一朱晓在黑板组织纪律，他就在底犯贱：班，别骗人了，陆老师今晚回不来。

不提还好，一提谌冰又想起了昨晚的事。

虽然萧致没明说，但谌冰能觉到他在促自己尽快给一个回答。而且莫名其妙谌冰觉萧致对那个回答志在必得。

陆为民：你不乐意？

不过学生跟学生一队很正常，陆为民很看得开了，在教室里来回走了两圈：只要我没在教室啊，这教室吵得比菜市场还，在校门都能听到你们的嘶吼，吼的什么，让我听听？

陆为民很期待这些活动，他觉学生们学习不好其实是思想和心理问题，因此有老师疏通疏通，说不定给学生们洗脑得学习就好了。

不复述？行，那次知帮我招呼纪律了吧？

文伟那他妈欠的，搭在位里直晃：谌冰说的，我们学神说的，他刚才就跟陆老师待一块儿呢。

萧致问：要不要晚自习了我陪你去买药？

谌冰：

这伤的存在说低

萧致好像来了儿兴趣：次是哪次？

好，周末。萧致轻描淡写，中途要放我鸽，你就是傻。

陆为民到黑板上写：如何提学习效率。就这周六午，你们都应该去听一听。

你，萧致形容，你这儿有伤。他指了指角。

谌冰侧目：怎么了？

萧致低声问：那我该看什么？

他不去陆为民也不勉：行，那到时候这个机会就让给朱晓。

萧致从刚才说话就看着他，半晌，隔在桌底，用膝盖轻轻撞了他一。

不过听说能不上课，教室里可见的兴奋。

教室里不说话。

谌冰：

文伟心说不妙，一回，陆为民似笑非笑站在门：谁说的？

男人一人事一人当，文伟秒改：我说的。

记得以前专门有老师来学校开讲座，讲得特别泪，等大家哭得声嘶力竭时就开始卖书，一卖一个准儿，但那书除了拿去扔垃圾没有任何营养价值。

谌冰转向他，想反驳。

谌冰重新抓起了笔。

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这谌冰听懂了，是真在涵。

谌冰抓着笔转了两圈：周末吧。

谌冰转过来：以后少看这些漫画，对你写作文没好。

教室里陷寂静，气氛跟普通的安静不一样，甚至有诡异。

陆为民显然心很好，刚才跟谌冰开个玩笑，开完又说：你们这样不学习以后怎么能考大学呢？幸好，学校没有放弃你们，刚才我们开会就在说这个事儿，学校特意价从附中那边请来了心理老师给大家开讲座，名字叫什？

谌冰，不了吧。

谌冰丢脸死了，应声：嗯。

他信誓旦旦，朱晓表变得十分好看。

陆为民屈指往他额上一敲：你啊你啊回又看谌冰，脸上褶挤着，快笑不来了，谌冰啊，我让你回教室招呼纪律，你就是这么招呼的？

理亏，真反驳不了。

陆为民开始涵：谌冰，你学习好，记好，来复述一遍。

谌冰也觉得很幻。

谌冰对讲座就没什么好印象。

只不过九中教学资源不行，才显得特别珍稀。

朱晓面朝教室，无意瞥了窗外，声音小了很多：谁说陆老师回不来？

卧草尼玛。

但启，莫名又把话压了去。