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“噗！”

“那么解释一经济范畴的义？”

阶梯教室的众人开始窃窃私语, 他们大多数人都不清楚其义，周时雨却能镇定自若地表述来，着实叫人惊叹。

对视，微笑。

周时雨：“这个想法是错误的, 从生产力与生产关系的关系来看生产力决定生产关系, 每一生产关系, 都是在一定的生产力发展的基础上建立起来的.......”

“那么......”老师还想问。

意识到很多人都在看他们，两个人偏移视线，装模作样各自的事。

周时雨翻动政治经济学教科书，林宛趴在桌上看舞蹈视频，然而桌，林宛不安分的爪爬上周时雨的大，在他上来回，脸上笑弯弯。

即刻，全班轰然大笑。

整个阶梯教室鸦雀无声，所有人都在等待周时雨的回答。

整个阶梯教室的人都服气了，简直人, 这弯弯的理论基础，他居然能记得如此清晰, 正常人很容易将概念搞混，大概也只有学霸中的学霸, 才能很快从枯燥的理论知识里理清知识脉络。

众人一片唏嘘，这是很早之前的知识, 他居然还能记住。

沉寂片刻，周时雨：“广义政治经济学, 是研究人类各个社会支质资料的生产、换以及相适应的产品分和消费规律的科学，恩格斯称之为广义政治经济学。”

老师轻咳了一声，最终让周时雨坐, 教室的动才渐渐平息。

“想你了呗。”林宛笑。

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受到大上的咸猪手，周时雨没动，继续慢条斯理翻动书页，直到她的手越来越往上，越来越大胆，他才抓住她的手，警告地看她。

林宛也坐来，觉到来自四面八方的目光，她不禁用手托着额，挡去分好奇的目光。第一节 课结束，课间十分钟，周时雨拎书包走向教室最后一排，同一时间，教室里不少女生都在暗暗打量他。

“经济范畴指揭示社会生产关系本质的概念，或者说反映了经济现象中最一般、最本质的东西的概念，经济范畴作为生产的社会关系的理论表现，一般有历史的、暂时的质。”

“既然生产关系对生产力有反作用，是不是变革生产关系就能促生产力的发展？”老师继续刁难。

坐在林宛旁，周时雨底笑：“怎么来了？”

没有过多的对白，也觉得甜。

林宛：“老师, 你已经问三个问题了，再问就是故意找茬了。”

林宛嗤笑了一声，继续看自己的视频，他们的手在桌缠在一起。

济学？”

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