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女同学
睛鼻
都红红的,声音沙哑的说:“你能不能跟我家里人说一声,我过得很好。如果不违反规定的话。”
会
十有八九已经死了,因为崩溃值超过80%。
芮一禾从善如
的坐到女同学
旁,轻轻的拍打着她的背脊,却没有使用安抚的能力。十分钟之后,女同学不哭了。
“谢谢你,”女同学看了看两个让人不安的护卫队员,小声问:“拉
尔,会
也在这里吗?”
晚上十
多钟的时候,芮一禾已经非常疲惫。整个过程中,她没有对每一个犯人使用白巫术,而是挑合适的时机,有选择的使用过8次。
这个时候,她才使用白巫术——安抚。
等女同学离开,芮一禾又见到表面正常,却在谈话中毫无预兆,便开始发疯的犯人。也见到攻击
很
,谈话全程都被固定在椅
上的疯
。还有一个人,大叫着世界是假的,一切都是假的是一场梦,一心尝试用死亡来寻找真实……
芮一禾猜测会
是在校门
被押上车的那名男同学,也抬
去看两人,只见迈克
,旁边的杰克却在犹豫一瞬之后,才
了
。目光却游移不定,不敢看前方的两人。
回顾拉
尔十几年来的人生,有肢
接
的养父母,崩溃值都不
。有血缘关系的叔叔,没有来往。关系疏离是现实的社会状况,拉
尔没有能够拥抱的朋友,关系最好的是同学是一个少年,也就是王小杰。
除父母之外,她和人几乎没有肢
接
。
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“谢谢你来看我。”
从早到晚,一共五十几个犯人。
由此可见,拉
尔的特殊之
,在于能够安抚人心。

上的红光微微闪烁,芮一禾当
没有看到。
“如果有机会的话,”芮一禾没有拒绝,却知
这违反规定是不能说的。
“去吧,去吧,过去安
你的同学。没关系的。”
“我什么都没
,最多……最多只是偶尔
过虚拟节目而已。我只是觉得那很酷,为什么会这样?”
这样的
法,会让观察她的人得
以
结论:新人拉
尔的确有让人降低崩溃值的能力,但这个能力是不受她控制的。
发条件有两项:第一,双方有肢
接
;第二,必须要有相当
的谈话(判断标准较为主观)。
至于她的特殊是从什么时候
现的?
芮一禾只能说:“你会好起来的。”
完全无法推测“超能力”是怎么
现的,又是何时
现的。
女同学
比哭还难看的笑容:“大家一个社团的,我变成犯人,你却成为护卫队员……这不公平。”