“就拿我们自己来说,真正需要文化的工作岗位也就那么几千万个,剩
的工作,
本就什么都需要。甚至其中绝大
分工作本
并没有存在价值,只是为了给那些穷光
们找一个发工资的借
,同时消耗他们多余的
力,免得来折腾我们罢了!”
“又比如街上扫
路的清洁工以及
家政服务的家政人员,他们只要会
活就够了,也不需要文化!”
“否则咱们改革了教育这么多年,推行了素质教育和快乐教育这么多年,咱们的米国的科技
平为什么还能够世界领先呢?就是因为世界
本不需要那么多的聪明人,那么多的有文化的人,一个国家有一个亿就足够了!”
“hy目前拥有14亿人
,而印度目前拥有11亿人
,这两个国家都已经远远的超过了标准。可能有人会说了,这hy不是还多了3亿人
吗?其实当人
超过了量级的红线之后,多
来的人
可能不但不是优势,反而会成为劣势,不过这个
况要
分析。”
“不,这当然是没有必要的事
。就像我刚才说过的一个亿的量级,一个国家真正需要的
素质人
,有一个亿就足够了。”
“可能说到这里,大家立刻就会说这一
印度是完败。有一说一,在印度的
姓制度
,大量的人
依然是文盲,这对印度来说确实是致命的弱
。相反,hy已经基本上完成了扫盲工作,他们的文盲人
已经不足1%了,在人
质量上,我们必须要承认,hy是胜过印度几分的。”
多其他宾客都被这番发言给说服了,发
了认可的掌声。
“因为一个国家,他的工作岗位构成肯定是金字塔形状的,最底层的工作岗位是数量要求最多,但同时对文化要求最少的。”
“说完了人
数量的问题,关键就在于人
的素质。”
而这显然也给了比克更多的鼓励,于是他接着说
“最后,也是最关键的,那就是人和。hy人自己都常说,天时不如地利,地利又不如人和。所以说到底,人终究才是最
本的,才是决定一个国家能否崛起的关键。”
“我个人认为这个量级是一个亿,因为只有一个亿以上的人
,才能够让整个国家的
手遍及各个行业,从而拥有自
完善的工业产业链,拥有不畏惧任何限制与竞争的底气。”
“可问题是,一个世界霸主,真的需要让自己所有的国民都拥有极
的素质呢?”
“这人,首先就在于人数,一个国家只有人
的数量达到了足够的量级,才有资格竞争,世界的霸主地位。”
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“比如
线上的工人,只需要学会他自己负责的工
作就足够了,这并不需要任何的文化。”