让我如何不恋他 第71节(2/3)

宋南星想到在带库克走的时候，臧老师说的话，他说：这是第一次库克跟他握手别。

小孩最纯真，跟宋南星混熟了一，就对她充满好奇，“，你是什么的啊，你也是音乐老师吗？”

库克像个老父亲一般，保护着闹闹。

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“我是小提琴演奏者。”宋南星温柔。

闹闹像个好奇宝宝，一路跟着库克。

“小提琴演奏者是什么啊。”小孩又问。

库克带闹闹还有宋南星去了学校很多地方，都是他平常玩耍的地方，就连厨房都去了，还把宋南星和闹闹带给厨房的阿姨们看。

闹闹玩得乐不思蜀，在看到宋南星后，更加快。

宋南星来学校时，臧老师带的班级正好是音乐课，音乐老师有事请假，臧老师给孩们来了一场外音乐课。

得知宋南星是学音乐的，臧老师取来音乐老师的吉他，宋南星抱着吉他盘坐在场中央，小孩们都围绕着她坐，她弹了一首快的儿童曲，还教孩们弹吉他，一人轻轻拨动一。

午四五钟，带着库克和臧老师一家别后，老海驱车离开了这里。

吃了早饭，藏夫人带宋南星和老海去找闹闹。

第二天，臧老师很早就上课去了，库克还是跟以往一样跟他一起，只是这次带着闹闹。

小孩总有千万个为什么，“，那什么又是受片刻宁静的快乐呢？”

老海告诉她，天还没亮就跟臧老师和库克去学校了。

在回去的路上，宋南星给秦岳打了电话，把这边的况说明，把臧老师的联系方式发给秦岳。

宋南星笑着回，“小提琴演奏者跟音乐老师从事的工作有一定的相容，音乐老师是将自学习的知识传递给学生们，而小提琴演奏者是把从音乐老师这里学到的知识传播去，把好的音乐分享给大家，让大家在忙碌的时候，静心来受片刻宁静的快乐。”

原计划是明天一早启程。

音乐课结束，宋南星找到了库克和闹闹。

库克虽然没经过专业的训练，也没有躺睡觉，就跟站军姿的军人一般，蹲坐在车位上，全程一副枕戈待旦的状态。

老海也希望早回，毕竟先生一直惦念，他想早带太太回家，完成自己的使命。

路上宋南星回看后座的闹闹和库克，闹闹兴许是上午玩累了，早早在座位上睡着了。

天刚亮，宋南星起来就发现闹闹不见了，隐约记得她，闹闹来蹭了蹭她的脸。

她又想到当时别的场景，库克向臧老师伸前爪别后，一双前爪立起抱了抱臧老师的脖，每一个动作都像一位绅士。

宋南星想了想，“就像你们完作业后，很疲惫，在听到屋前屋后蝉鸣鸟叫是不是很快乐？心是不是会很好？”

很少看到外人的孩们，免不了好奇。

宋氏当即安排了几批资，还有学习资料，以及各乐，还捐赠了教学楼，还有每年的助学资金。

“是。”小孩异同声。

学校不算大，是几个村的中心小学，娱乐设施不算多先，该有的设施还在。

宋南星想要回去，想见她家的闵先生了。

特意把自己穿得厚厚的衣外面又还穿了一件厚黑羽绒服，自拍了来，保存在手机里，回去给他检查。

似乎再告诉阿姨这是他的家人，又好像是知自己要离开了，在认真别。