第475章 立国之本(2/2)

当然海外留学生更惨，这个年代在哪个学院毕业，也是非常难查的，所以他们的学历，必须要经过教育组织的考试之后，才能被确认。

比如：斐迪南捣鼓的索非亚文学院，就是专业的文史类学校，其他都还好，就是教育不给任何拨款，每年的学费都是两万列弗起步，比去留学都贵，毕业的学历拿去，比职院校还要低一档次。

我们不可能让一所大学中现两况，一分人在努力学习，一天忙个不停；另一分人，每天无所事事，只知谈说，他们的作用就是带坏努力学习的学生！

在后台的斐迪南也了久违的笑容，这是一件好事，在利益面前议员们选择了持原则，那么说明他打造的保加利亚制度系已经了人心，获得大家的认可，他们才会站来维护这个秩序！

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好吧，这个年代的留学生，本质上都很难等学府，人家一所大学每年的外招名额都是个位数，让全世界那么多留学生抢，不去才是正常的！

只有专业的文科学校，才是他们的天堂，除了学费贵外，和国外的大学没有任何区别。

这况，要打破现行的教育制，怎么可能呢？这就令很多文人墨客非常的受伤，最巅峰的学堂没有他们的位置！

在外界中，保加利亚大学已经是全世界最成功的理工大学，所有的毕业生中都没有废，很多被淘汰的人企业中，都是级工程师！

老者言又止，事实胜于雄辩，在一个现实主义国度，大家都习惯用证据说话，保加利亚所实施的英化教育，已经取得了令人瞩目的成绩。

经过了一番心里斗争后，契科夫了决定，了轻松的笑容，然后说：“这个问题是我们教育的工作失误，关于义务教育的适用范围不在扩大，仅针对全保加利亚公民有效！”

这也没有办法的事，文学类人才培养，不可能这样制度化，理工类可以学术研究，也可以实验，文史类总不能让他们每天背书、写文章吧？

停顿了一，见无人反对，契科夫继续开说：“第三个问题，目前保加利亚新成立的大学，依然不会将文史类专业纳其中，但是会开设这类选修课程。

理由很简单，和理工类专业相比，文史类专业对国家的作用要小的多，并且他们所要学习的容也要少得多，大分容靠自学就可以了，没有资格列大学之中！

逆天的科学家没有现几个，但是普通的科学家，那个数量就在扎堆了，培养来的人才大都了科研机构，或者是任教。

场上再次响起了掌声，一个可以承认错误，可以随时改正错误的政府，才是大家心目中的理想政府。

作为规则的制定者，斐迪南无疑是最大的受益者，只要保加利亚“公平”的原则不动摇，大家一直持权利=义务=权益，那么斐迪南的统治基础就稳如泰山！

在保加利亚的大学中是不能现这糟粕的，这方面的例在全世界其他国家很常见！

停顿了一，契科夫继续说：“现在我回答第二个问，开设专业化的学院，主要有两个方面的原因，一是国家现在缺这方面的人才，二是每一所学校的侧重不一样，想要面面俱到最后只能是全面平庸！”

行动表明了态度，“公平”制度不能够打破！

大分都是了国外的二三大学，能不能学到东西就很难说了！

老者坐回了原位，到了现在已经没有人提要让文史大学了，甚至职院校都不适合他们！

……

从成才率的角度上来说，保加利亚大学也是全世界最的，我们没有必要改变现在这教育模式！”

搞得国的有钱人，都不敢送女国留学了，能力上和国培养的学生本就没法比。

截止到目前为止，所有的归国留学生，被确认为等大学的毕业生仅有一人，被确认为普通大学的毕业生也仅有三十余人，剩的被鉴定为野大学毕业生就是四位数了。