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第二百二十七章春风化雨(2/2)

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三月二十日,邓山带着苏先生、凌先生现在景府,前来富罗县黄羊书院讲学,当然首先要取得州刺史的支持。别看邓山只是泽昌书院的山,正五品的朝议大夫,但在士林之中的声望远非赵叔纶所能比。赵叔纶不敢摆架,亲自迎府衙,设宴款待,然后亲自陪同前往黄羊书院,同时派人通知江安义前往。

三月二十六日,苏先生开讲“述而篇”,闻讯赶来的各地读书人近二百聆听了先生的讲课,相较平日县学中所学,苏先生的论述透彻清晰,让人茅顿开,江安义听完之后也觉受益非浅。

三月二十五日,江安义在黄羊书院中见到了邓山,几年不见,邓山风采依旧,苏先生和凌先生地与江安义见礼,两人有意留在黄羊书院任教,苏先生任山,凌先生讲书,其他人员原本是江安义来委派,结果赵刺史地把黄羊书院的大权收归府衙,江安义自然不能与他相争。

江安义得信一则喜一则忧,喜的是自己能为寒门学尽力,既实现邓山的心愿,又在士林中树立了声望,一举两得;忧得的是自己声势造去,黄羊书院还在萌芽之中,如果邓山率众而来,怎么办?

这叹江安义自然不会当真,但还是要拍,江安义笑:“大人负皇恩,牧民天,恐怕是难有这等轻闲,将来大人朝为相,天万民必会念及大人为国为民牺牲小我的善心。”

时值州府的院试,赵刺史不能久留,带着属众回了景府。而那些在黄羊书院听讲的童生们也陆续踏上前往景府参试。黄羊书院的讲学并没有停止,已经有百余名读书人请求在书院就学,江安义助学的目的已经达到了。

正月初十江安义接到邓山的来信,山对他助学之事大加赞赏,对江安义准备兴建书院约他来讲学大力支持,答应三月份带书院的先生前来授学,届时苏明苏先生、凌旭凌先生可能会留在黄羊书院,随行可能还有二十多位靠近丽州的学生,他们有意在新建的黄羊书院就读。

江安义陪着赵刺史来视察新建的黄羊书院,沿石阶缓步而上,青瓦白墙隐现于林木之间,赵刺史赞:“好一幽静的读书之所,赵某见此景,恨不能脱去俗事在山间读书,闲来与洪信大师品茗参禅,何等逍遥自在。”

第三天邓山开讲《祭礼》,听众已达五百人,整个丽州的读书人都传遍了,泽昌书院的山亲来黄羊山寨授学,机不可失失不再来,甚至有别州的书生听闻消息后不辞劳苦地赶来。

《云潭话》,又教了三元及第的状元郎,让他在士林中声望登,放文坛无人能及。人逢喜事神,从老爷来的信中江安义知他现在老当益壮,静极思动,想四走走看看。

刻不容缓,回到富罗县后江安义便张罗着开始兴修黄羊书院。书院的环境是上好的,而且远离闹市,正好安静读书。山上原有些建筑,可以用来老师、学生们的住,连馔堂也是现成的。实地考察后,江安义发现书院缺的是大的讲堂和藏书楼,泽昌书院的讲学之所給江安义的印象刻,黄羊书院不可能跟泽昌书院数百年的底蕴相比,但一栋学堂是必要的。

讲堂是个字型的院落,面阔七间,有五间,最大的房间可以容纳三百余人听课,中间的院落更大,可以站六七百人,回字型的廊,采用泽昌书院的样式,黑栏杆红,看上去庄重大方。

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站在山巅俯望山腰的书院有如整齐的良田,赵叔纶对书院的结构很满意,笑:“良田已置,且待收成。”这收成是指读书之人的收成,也是指他费心费力攘助办学的收成,无论哪,赵叔纶都很期待。

一席话说得赵叔纶开怀大笑,:“安义,借你吉言,你我共勉之。”

山脚有大块的平地,原是练兵之所,江安义决定把学堂建在此。得知邓山三月会来黄羊书院讲学的消息后,赵刺史給予了人财大力支持,黄羊书院后发先成,居然在三月初赶在黄羊寺院建成前完工了。

第二天凌先生讲《乐记》,经过一夜时间,前来听讲的人多了百余人,大家盘坐在书院的院中,听凌先生扬溢地谈乐,说到兴起,凌先生还让人取来古琴,即兴弹了一曲“清泉”,琴声清棱,冰泉凝涩,风化雨,泉叮咚,快地众人的心中过。


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