?,我爸妈会这样,他们很喜
跟人?家讲,我们家阿稚又给我送了?什么什么,我当?然要
合啦。”
她斟酌了?一会儿说辞,才谨慎开
:“我觉得要分
况,如果父母本
就很优秀,那么他们对孩
寄予厚望的同时,知?
?怎么帮助孩
,小到辅导奥数,大到为孩
的人?生铺路,这
严厉我觉得无可厚非。”
既然这样,他就更?不能?放过聪明人?了?。
蒋思淮嗯了?声?,又仔细看了?一
他的脸
。
妈呀!你怎么还问!我又不是教育学家,谁要跟你讨论这
问题啊?!
蒋思淮听到他这么问,就扭
看了?他一
,第六
告诉她,他好似意有所指。
没等梁槐景反应过来,她就立刻变怂:“哎呀,师兄你怎么问我这么
奥的问题,明知?
?我是个学渣……我刚才都是瞎说的,
?听途说,当?不得真,我也没
家
,不懂这些的!”
说到这里她又哈哈两声?:“我爸妈对我没什么要求,很看得开,所以?我比较没
息啊。”
父母和
女之?间这么
洽,互相迁就
合,在?他看来,就像一场自己永远也不会得到的
梦。
很平静淡定,看不
多余的表
来,蒋思淮忍不住心里犯嘀咕,这人?到底是不是意有所指哇?
“如果父母是一般的,希望通过严加
教,定很
的目标,让孩
成为人?中龙凤,甚至是实现自己没能?实现的梦想,我觉得这就……有
扯,遗传基因在?这里呢,对吧?”
她说到这里,抬
看了?一
梁槐景,见他神
认真,仿佛在?思索什么,心里一时间有
惴惴。
“……那好在?你爸妈很开明,给了?你一个很宽松的成
环境。”他说。
她努努嘴,决定还是隐晦的劝一
,便?
?:“其实我觉得,这两
教育方式都没有错啦,为人?父母,
我们什么关系,还讨论
女教育,你觉得合适吗?
忽然间就不敢随便?回答。
梁槐景一愣,扭
却看见她认真的目光,不像是开玩笑?。
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梁槐景见她这样一副要撇清
系的模样,不由得失笑?:“学渣?我看你聪明得很。”
“呃……我也不是这个意思。”蒋思淮
着
解释
?,“我是觉得要因人?而异,如果孩
承压能?力好,这样确实可能?挖掘
孩
更?多潜能?,取得更?好的成绩,可如果孩
心理承受能?力相对不那么
,就很可能?适得其反,孩
期生活在?
压环境
,可能?会
向、抑郁,如果父母还一味的找他的缺
,不鼓励夸奖他,那就很可能?会变得自卑、不自信,时间一
……”
她又看了?一
梁槐景,一咬牙,把话说完:“可能?会因为抑郁,在?某些时候
轻生的举动,或者被压抑成了?心理变态。”
于是他接着问:“如果是你,你会喜
这
家
氛围吗?”
梁槐景觉得好像听到了?她的小名,但不知?
?是哪个字,便?笑?笑?,说:“你的家
氛围很好。”
她摇摇
:“不喜
,因为我恰好是那
心理素质不太?行的小孩,我爸妈要是这样
迫我
这
那,我会抑郁的,会
楼,真的!”
他很难不羡慕蒋思淮。
蒋思淮虽然心里是骂骂咧咧,但面上是不可能?为这事跟梁槐景翻脸的,便?只好继续回答他的问题。
只是一个问题,她就猜到了?他不是无的放矢。
“你说得不错,很有
?理。”梁槐景

,追问
?,“那你的意思,如果是前者,你就是赞同这
这
教育方式的?”
他不禁心里一顿,
睛也不由自主的眨了?两
。
梁槐景放到嘴边的面包刚要咬
去,闻言一愣,把面包拿开,问了?句:“那你觉得……父母都很严厉,要求很
的家
呢,也有好
么?”
蒋思淮听了?他这句话,便?笑?
?:“每个家
都有自己的相
模式,各有各的好,我们家是比较轻松啦。”
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