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“添煤,快添煤,火车要加速啦!”
峻山大声喊
。
但他并没有表
在脸上,只是淡淡地说了一句:“改掉它。”
“请山
明示。”制造车间主任毕恭毕敬地说
。
型,
峻山很
兴趣地认真观察这个模型。
“你们的工作
得很认真。”
峻山把看过的图纸
还个主任,并表扬了他们,“这份图纸要好好地保存,这是世界上第一份火车
的图纸,很有纪念意义,你们要好好的保存,将来有可能会
历史博
馆的。”
制造车间主任,把火车
的技术图纸拿
来展示给
峻山看,
峻山并不
通于图纸,他只是翻开来
略地过了一
目,就把图纸合了起来。
峻山接过煤铲,学着制造车间主任的样
,为炉膛添加了几铲煤,然后他放
煤铲对
边的三人
:“这个炉膛
还需要改造一
。”
这时候制造车间的吊装工作已经完毕,制造车间主任建议去看一看火车
。
峻山问:“这个烟囱为什么要
成这样?首先,这个比例就很不协调,火车如果在
速运行的
况
,阻力也会很大。”
“那我应该怎样
呢?”制造车间主任像个小学生。
制造车间主任向
峻山介绍:“山
,这个模型是我们
照图纸的尺寸,
1比1000仿造
来的,材质全是木料。”
峻山的命令没有人敢不听,制造车间主任请教
:“请问山
,要改成多大的尺寸为合适?”
驾驶室已基本建好,他坐在司机的位置上,像个孩
似的对跟上来的制造车间主任和二名工程师
:“你们都坐稳了,朕要开火车啦!”
峻山心里不
兴了,这么说你们把火车
的烟囱
成这个样
还是朕的错。
峻山突然发现这个炉膛
没有门,他从座位上站了起来,对制造车间主任说
:“把铁铲给朕,让朕来试试。”
其实
峻山也没有见过历史上的蒸汽机火车
,只是从影视剧里面获得的认知。
峻山看着制造车间主任的动作指
:“你这样铲煤是不对的,你要知
,炉膛里的火是很
温度的,你靠得那么近,你受得了吗?”
果然,那台大型蒸汽机已经稳稳当当地坐落在了火车
上,是建议上火车驾驶室看一看,制造车间主任和二位工程师陪着
峻山登上了火车
,
驾驶室。
这位主任连忙把煤铲递给了
峻山。
制造车间主任解释
:“山
,这个是
照您在课堂上给我们授课的知识所造
来的。”
于是,
峻山把后世印象中蒸汽机车
烟囱的尺寸,告诉给了这位主任。
制造车间主任拿起了煤铲,假装在铲煤。
于是大家又往回去,来到制造车间。
三人开心地笑了起来,
峻山却有模有样地模仿火车开动的声音。
模型火车是一个完
的蒸汽机火车
,与后世的蒸汽机火车
十分相近,就是火车
的烟囱与车
的比例不是很协调,比后世的蒸汽机火车
要
要
,
的耸立着。