第444章 教化，教育(2/2)

“哥，你说的我都记住了，十年树木，百年树人，这话真好，回去我就找孔尚书亲自给我写一副字，挂到我的书房里，那没事，哥，我就先走了”说完李承嗣也不等李承乾开，就兴的离开了。

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而李承嗣在风风火火的回到皇城，教育办公的地方时，孔颖达等一众官员都等在门，看到李承嗣来了，一个个都围了过去。

“太，果有大才，十年树木，百年才能树人，妙啊，妙啊，太此解真是妙啊”孔颖达听完，也不别人如何，站在那里，声说到，说完在那哈哈大笑起来。

“哥，你这么说，那我明白了，只要那些突厥人让他们的孩，学习我们的语言，知识，利益，那不用多久，只要随着第一批学生大，过个一百年，甚至都不用，以现在这度，可能二三十年后，他们就会正在到我们之中，哥，你这招真，教化，教化，好一个教化，好一个学院，哥，你真厉害”听完李承乾的解答，李承嗣整个人都兴奋的不行，此刻他是由终的佩服李承乾。

“老师，太殿听了我学生的汇报，很是生气，特别是对于那些收受他人财的人是奇的愤怒，太说，咱们教育，是制定，理和发展天教育之人，我们如此收受他人财，本就有为文人之风骨，而我们如此带行事，那面的教师就会有样学样，太还说，咱们作为教书育者，应该秉承良好的品格，只有自拥有良好的品格，才能教育对大唐有用之人才，须知十年树木，百年才能树人”面对孔颖达的问话，李承嗣先是恭敬以弟之礼对孔颖达行礼，然后才把刚刚李承乾所说的话，加上自己的了解说给在场所有人听。

在场之人，刚听到李承嗣说李承乾对他们收受他人财很是愤怒时，心里咯噔一，虽然很害怕，但也有不以为然，但当听到李承嗣说那句教书育人者应品端正，才能教对大唐有用之人才和那句，十年树木，百年才能树人时，他们收过他人财的人一个个面羞愧的底，更有甚者直接跪了来，呼自己错了，然后失魂落魄的走了。

“哥就是提供一个思路，的还要你们去完成，去努力，但是你要永远记住一，作为教书育人的师，品最为重要，他可以没有经天纬地的才学，但一定要有一颗教书育人的心，没有这颗心，那他就教不对大唐有贡献的学生，须知十年树木，百年才能树人，教育是永无止境的，所以才选教师时，人品是你们要重中之重考虑的”李承乾有些谦虚，且语重心的对李承嗣说。

李承乾看着李承嗣离开后，沉着脸向李世民所在的太极殿赶去。

才能让他们真正到我们之中，真正以成为一名大唐百姓而自豪”李承乾见李承嗣不解，只好耐心的给他解答，教导他。

“为学，太殿怎么说”孔颖达分开众人，对着李承嗣问到。