十九世纪卖花女 第81节(3/3)

学生的责任，也有利于妇女解放。

海泽尔请了两个女老师，又编了一教材，容包括读写和科学，还有加青塘村文化自信。

十二岁以的孩是义务教育，必须上学。不学费，钱自然是合作社的。

于是，社员的小孩们都被送到学校了。大一的孩知认字的重要，积极还行。小孩，尤其是那七八岁的，哭着闹着不想上学，开学后也在教室噎噎说想家。

说是学校，其实也不大，青塘村虽有五六百人，但一个村的小孩加起来也不能坐满两个教室。两个老师就够了。

听到教室里书声琅琅，海泽尔很满意。现在的青少年多可，怎么后来teenager就变得人人喊打了？

家务重新分工。很多男人为家里的活儿已经随着生产力平提消失，但女人常的照顾家人等家务活儿很难因生产力步而消失，所以有些家看上去只有女人辛苦活儿，男人懒洋洋的。

生活平提后的家务调整是有必要的。

不就是让男人菜、洗洗衣服嘛，有啥可抱怨的。村里的男人一说起为家人饭就难为，但时间就习惯了。

合作社在重圣星百合销售季结束后，有远见地再买了几十亩土地。重圣星百合一开始就面向端市场，所以每亩地的收也很可观。

圣星百合是九月播，来年夏收获。

也就是说，夏天的时候是空闲的，大家原本可以轻轻松松放假，但海泽尔有了新的主意——外面的人很好奇青塘村，与其让他们说，不如把话语权拿在自己手里，办一个旅游节！

旅游节以鲜为主题，像法国薰衣草小镇、荷兰郁金香小镇一样。法国普罗旺斯的薰衣草很有名，每年都有很多人去那里旅游。

市场上已经有重圣星百合的竞争者了，办好旅游节可以让青塘村和重圣星百合密联系在一起。

从此以后，人们一看到重圣星百合就想起青塘村，就像提到薰衣草就想到普罗旺斯一样。

海泽尔编了很多旅游景：

栽一棵茂盛的大树，叫“亲树”，上面挂些锁。想要家平安的家人们可以买把锁挂上去。这些锁明年还能摘来继续卖，还能创造就业岗位。

找一块大岩石，让石匠刻成糙的心形状，号称“岩”。喜纯的侣可以来这里拜一拜，再带走一个心形小石作为纪念品。

刻岩的时候，菲比迟疑地问海泽尔：“我们村以前没有这个石，这不是骗人吗？”

海泽尔呵呵一笑：“我们也没说这是真的啊！”

游客就是来求个心理安。真破裂后，只会恨对象，谁会把青塘村告上法？

菲比又看那些染成五颜六的心形小石，非常讶异：“真的有人会买这些玩意儿？”

海泽尔：“有的，有的。”

她还订了很多珠，珠上刻了字母，游客可以挑自己的名字编手链玩。