现在,桌角立着几张印着林朗各
帅气表
的小卡;旁边还摆着一个
得有几分神似林朗的q版玩偶
“好吧。” 他说,“我先帮你养着。”
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——毕竟,要不是他平时的那些熏陶,林朗那个笨
,可能还不会那么快开窍,让自己现在每天都能
地亲上两
……
权衡再三,江澈看着笼
里那个活力四
的“林朗”,又看了看
前一脸焦急的沈雨桥,最终,还是心
了。
…我死了就不怕了!” 师父在底
,带着哭音反驳,“现在!快!把那个鼠辈!给我拿走!啊啊啊——!”
“澈哥!你现在可是养了两个‘林朗’了!”
他们现在,才上
一。
“澈哥!求你了!” 沈雨桥双手合十,
哀求状,“‘林朗’的命,现在可就在你手里了!你不能见死不救啊!”
——因为爸妈经营店铺,实在太忙了,这些事,自然就落在了他这个“别人家的孩
”肩上。
他的书桌上,早已不再是从前那
只有教科书和习题册的“
冷淡”风格。
忙得像一只被
打的陀螺,几乎没有一刻停歇,有时甚至会
到一
窒息般的压力。
“以后,你可要‘雨
均沾’啊!哈哈哈哈哈——”
“我问过了啊!” 沈雨桥哭丧着脸说,“吴老师说,他已经收留了班上好几个女同学的兔
了!”
除了这些事,江澈的生活,本
就是忙碌不堪的。
看来,指望师父是没戏了。沈雨桥只好另想办法。他想到了班上唯一的走读生——江澈。
因为他知
,自己奋斗的每一个明天里,都有林朗的
影。
他要刷好像永远也刷不完的题,要保持年级前列的成绩;他要帮家里的早餐店和面、准备
材;放学后,他还要辅导妹妹江雅完成那些令人
疼的家校作业
他轻轻地叹了
气,伸手接过了那个小笼
。
而真正的林朗,在得知这个消息后,笑嘻嘻靠在他的肩膀上:
然后,在林朗“切,拿去吧!”的大方回应中,小心翼翼地,把这把
糙的纸匕首,收了回来,珍藏至今。
江澈:“……?”
甚至,在书架的最里层,还珍重地放着一件有
幼稚的东西:一把用
卡纸
的匕首。
是刚开学军训时林朗
的。
可是,只要一抬
,看到桌上的小卡;或者一低
,看到脚边笼
里那个也叫“林朗”的
团
,正傻乎乎地啃着瓜
;又或者,在
着发酸的手腕时,想起白天和林朗那个匆匆的亲吻……
——那是有一次周末,林朗在电玩城,跟娃娃机搏斗了半个多小时,才终于抓
来,然后一脸得意地
给他的。
直到沈雨桥把那个装着
仓鼠的小笼
拿
来,看到里面那个正在疯狂蹬着跑
的小
团,江澈才明白过来——原来此“林朗”,非彼“林朗”。
很忙,非常忙。
江澈皱了皱眉,婉拒
:“我最近要准备太极比赛,还要照顾真林朗,没空养
。你去问问班主任吴老师吧。”
他找到江澈,一脸诚恳地说:“澈哥!救命啊!我送你一只‘林朗’,你养不养?”
或许是“林朗的命”这个说法,听起来实在是太过沉重;又或许是因为,江澈心里,确实对沈雨桥这个狗
军师,存着一份
激
那时候,他们还只是“好朋友”。江澈心里藏着不敢说的喜
,表面上,却只能装作不经意地,半开玩笑地抢走。
距离
中毕业,还有整整三年。
“他说,他那
微薄的工资,都快全拿去给兔
买兔粮了!他求我放过他!”
“太好了!澈哥!你真是我的大恩人!” 沈雨桥激动得差
起来,“‘林朗’就拜托你了!”
就这样,这只名叫“林朗”的
小仓鼠,历经波折,最终被江澈,带回了家。
时至今日,江澈的生活,似乎已经被一个个名叫“林朗”的存在,以及一切与林朗相关的事
,给彻彻底底地占据了。
白天在学校,他要照顾那个活蹦
的、真实的林朗——要看着他别闯祸,要在他撒
时亲亲他,要在他闹脾气时耐心哄他。
放学回家后,他还要照顾那只被沈雨桥“托孤”的、同样名叫“林朗”的
小仓鼠——添
、加粮、清理笼
。
江澈就觉得,这份“
不过气”的忙碌,瞬间就变成了一
“幸福得要窒息”的充实
。