第204节(2/3)

至于审稿，还得给专业人士，我无法给任何的判断。”

一般人听见杨清这么说，可能知对方不喜自己，会识趣的走开。

后，编辑觉得某一段，某一页，或者整不符合他心中的风格 ，就会给退回来。这个，我也不能给你什么见解，但是我们可以写作心得。

对于作矫的人，杨清一向不耐烦，“张源同学，我怎么了你。你一个大男人，我是吼你还是骂你了，既然不能虚心接受请

杨清的小说能连载，除了文笔好，还有她的小说都是颂歌那个时代的幕后英雄的。

一节课的老师已经来了，站在教室前面的门与另外一位教授说着什么。

中心思想没有问题，加上她查过一些地理资料，还有人文，以及一些早已披来的一些幕后英雄的故事，她截取了他们某一些事迹中的原型作为故事，当然能成功发表。

一席话让班上的明白人立即明白了，可也有蠢笨的，没有当明白过来的人。比如：张源。

杨清拉拉颜佳琪的衣服，低声的说，“琪琪，别说话，等我看几页我自己说。”

有些人在写一些类似自己的亲经历时，会有诸多的抱怨，也有一些贬义，能发表才怪。

周围的人也听的来，杨清同学不喜张源。

只是快速的看了前面三页，杨清就把笔记本递给了张源。

杨清的位置不前不后，坐在教室的中间。

“我没有奚落，只是把事实告诉你。”杨清是不喜前的张源 ，以前没有觉得，可刚才看了他的文章，从字里行间看来他的心狭隘，喜自怨自艾，喜自我动。

张源的声音还蛮大的，两位在门聊什么的教授都能听见。

初心，梦想，未来的展望，积极一些，正能量多一些。别总抱怨命运的不公平。相比那些牺牲的军人，那些因为各原因早已死了的知青，还有至今滞留农村还回不了城的知青，你，已经很幸运。

你还通过自己的努力考上了全国最好的大学，你是幸运儿，别一味的抱怨。

黑的笔记本，还蛮新的，翻看第一页，不杨清所料。又是写自己乡知青为题材的小说。

张源听如此说，僵的站在杨清前面，脸上的笑容也不自在，也有些尴尬，但还是把手伸了去，行把笔记本到杨清的手上，用恳求的语气说，“杨清同学，那你先看看，看看我写的如何？最好能指指我。”

可张源偏不，一个大男人，居然角泪，语气哽咽，“杨清同学，我知你现在名了，有钱了，名利双收，看不起我们这些穷同学。但你也别这么势利，同学之间，就算不能互帮互助，但也不能这样吧？”

那我劝你，放心中的抱怨，放一些偏见以及暗黑心里，好好的写，把你们的当初的初心，梦想，以及对未来的张望都写上去。

小说的立意还是多传递一些正能量的。”

如果你有雄心壮志想一名作家，又或者想作家的同时还想靠着稿费改善生活品质。

全班的目光都聚集在杨清上，坐在杨清边的颜佳琪蹙眉不善的瞪着张源，不耐的说，“张源同学，你什么意思？买卖啊？”

别的小说，一些写当的时代的一些小说，她真不敢保证能发表。

“张源同学，文笔有待提，还有如果你是想单纯的记录自己的知青生活，不妨当日记，当对那段岁月的回忆录来自己珍藏。

黑着一张雷公脸，语气很冲，“杨清同学，你不愿意就直说，何必奚落人。”

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“哦。”颜佳琪也凑过去脑袋，跟着一起看起来。