怎么又发来信息。
李君君:“季忆,你方不方便语音电话啊?我叔有
事
想和你说一
。”
李君君她叔?
李兴宁才走不过几天,来的时候季忆还作为主人招代过,季忆当然有印象。对方
住还带着两盆兰
的细节,即便没有李君君叔叔这个
份,季忆
觉自己一时半会儿也不会忘记的。
李兴宁一开始是担心兰
,后面倒是放松心态享受旅游了,不过也没有呆很久,两天住宿完了以后就带着兰
回去了。
就是回去之前拉着兰楚说了许多话。
兰楚回来的时候季忆还问兰楚李兴宁说了什么,兰楚说都是一些劝他要为弟弟妹妹学习考虑的话。
但兰楚因为之前李兴宁说过让他卖掉兰
换钱送弟妹上学这话而对李兴宁的印象分
跌,并没有太把李兴宁的话听
去。
况且李兴宁理解的和实际
况也
本不是一回事。
李兴宁想象中的兰楚的弟弟妹妹,大山中的苦孩
,无法接受良好教育,从而失去了离开大山的机会,况且家中没了
辈,往后许多事
还要靠哥哥,一家孩
看着要吃苦。
季忆当时还
慨呢,这不愧是老教师,这么担心孩
们的学习问题。
其实季忆自己也担心呢,如果不是现在又有租赁又有装修的事
行着,他已经在网上看好了一些学习班了。
季忆准备再过一阵他直接去贷个款,到时候手
真的宽裕了,一次
给小崽
们多报几个班,让它们肆意畅享学习的快乐。
话说回来,季忆略一想就答应了,李君君那边随后主动拨了语音过来。
语音一接通,李兴宁的声音就传了过来。
小老
主动把自己让李君君联系季忆的原因说明了,李兴宁又说:“我实在放心不
小兰师傅家的弟弟妹妹,小兰师傅帮了我一个大忙,我也想回报他一
,所以想请您帮我联系一
小兰师傅,表达一
我想为他弟弟妹妹补课的意愿,希望他能够接受,我教书多年,小学程度的所有课我基本都教过,辅导孩
还是可以的。”
李兴宁的意思阐述得很清楚,季忆也听明白了,他立刻想帮着兰楚直接答应。
但是季忆一想又说,“这样啊,那我去问问兰师傅,不过叔叔,这样会不会太麻烦您了?”
“不会不会。”李兴宁说着咳了一声,“其实是互帮互助嘛,以后如果我的兰
再
现问题,还少不了要请小兰师傅帮我看看问题所在呢。”
李兴宁有些赧然,总觉得后面半句是暴
了自己的真实心思。他当然也是认真提
帮忙补课的提议的,就是后面这
小心思一表
,好像这个回报就不那么纯粹了。
但季忆闻言却是松了一
气,他是知
兰楚帮忙李兴宁看兰
并没有
费太多
力的。而李兴宁帮忙补课是好,但是
期
去自己这边也不好意思了。