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借鉴国
的旅游区，观光路先设置为两
模式：一是旅游观光小
车，除门票之外还要额外收费；另一便是不需要额外收费的山林步行
。
照林辛儿的野心，将来她还要继续开发更加有意思的旅游项目，比如：溶
探险、蹦极、浮潜、
潜、翼装飞行……引不同类型的游客前来梦之岛旅游，彻底将这里打造成旅游胜地。
步行位于森林
，与观光车分开，这样也可以避免旅游车打扰步行游客。
这些报名的学生，绝大多数都是年轻人。因为年轻人更愿意
时间、钱去投资自己的未来。
路规划完成之后，工程队里的公里建设团，火速开展了这条旅游观光路线的修建——
林辛儿将他们邀请来到了梦之岛，组织了一场面试考
。
譬如
的瀑布、咕噜咕噜冒活
的地泉、还有溶和怪石等等.
有了这几位语言老师，梦之岛学校也正式开始了招生。
在学校如火如荼地办起来之后，乔乔和林辛儿便又亲自骑
去周边森林转了几圈，将一些有旅游观赏价值的景
行了标记。
学校第一
语言培训刚刚开始，便有两百多位原住民报了名。
既然如此，他们前期阶段钱投资自己、提升技能，这也是
理之中的事。
学校的招生也是要向土著收取一定学费的。
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但梦之岛学校的学费并不昂贵，在每个土著家
都能承受的范围之。
这条观光线路，只是非常简单的旅游资源开发。
区的语言其实有异曲同工之
。
重赏之必有勇夫。
了解这语言的人，虽然少，但也并非完全没有。譬如直播之初，节目组就请到了三位专业人员，来行直播间的字幕翻译工作。
甚至分草木葱郁的地区，还放置了雾装置，能给游客的旅游制造更多乐趣。
因为原住民过来接受培训，就是为了将来能够在梦之岛的旅游事业中得到更好的职位，拿到更好的收
，改善自己的生活。
这些景观在森林里比比皆是，乔乔和林辛儿综合了路程、景间的距离、观赏度以及商业价值，选取了分景观，然后设计
了第一条旅游观光路线。
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招聘信息发去三天之后，便有四位翻译联系了林辛儿，表示自己能够承担学校的语言教学工作。
考行得非常顺利，四位翻译都能够和当地土著行毫无障碍的
。
在尽可能不破坏原始森林景观的基础上，在路两边放置商品售卖亭、垃圾桶、休息椅和音响等等。
当然，外观设计风格必须和原始森林景观一致，不能太突兀。