比赛继续开始。
“听我的话,去试一试吧。作为一名中后卫,一名经验成熟的中后卫,你必须
验不同的赛事。这也是你成
路程上必须经历的一堂课。”
“明白了。”刘东东轻轻的
了
。
在所有的队友全
前叉,
好接应准备之后,他将
球传给了自己的队友,另一名中场球员的脚
。
球直接撞上了半空,飞向了另一边。
队前锋得球之后,向前趟了两三步,看了一
球门的方向,果断的抬起了脚,直接将
球
了
去。
......
“我知
你一时半会儿很难接受这
改变。但是你要记住一
,这里不是正规的11人足球,只是5对5的比赛。在这里,我之所以让你参加这一场训练赛,为了锻炼你的断球能力,以及预判意识,这片球场只有主动
击,你才能尽可能的化解对手的攻击。”
对b队的球门开始了一次又一次的猛烈
击。
丢球之后,刘东东所在一一方的球队,两名大大的前锋,在相互
合之
,立刻展开了无比凌厉的
攻。
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黑白分明的
球重重地撞在了刘栋栋的脚掌,发
了一声非常沉闷的声响。
这时,控制着脚
球的b队中场球员,立刻传球,利用一脚近乎手术刀式的
准传球,将
球传给了快步奔跑的b队中后卫。
得球之后,一直
行着拼命防守的b队的中后卫,立刻前冲,像一阵风似的冲过了球场中圈。
中后卫的职责,确定了中后卫绝对不能够犯
错误。
也许是b队的门将发挥实在太
,也许是他们的运气实在是差了那么一
,又或许是心中破门得分的太过焦急,连续5次非常有威胁的
门,都全
冰消瓦解。
在他
门之前,跟着队友队形,快步向后倒退的刘栋栋见势不妙,赶
一个箭步冲了上去。在b队的前锋将
球
的那一刹那,整个人倒地一个
铲,冲了上去。
队的前锋也在同一时间,从左侧冲
了禁区里面......
......
球极速
坠,前锋a立刻冲上去,准备要接球,b队的中后卫后发先至,利用着冲刺的速度,
一跃,手臂压住了前锋a,抢先一步把
球传给了自己的队友。
队的中后卫立刻前叉,一
冲
了禁区。
一幕一幕,让站在大后方的刘栋栋看得心里直着急。
队的中后卫直接
到半空,用脚踝将
球卸
,在a队的中场球员上前
抢的时候,抢先一步向
球传了
去,
给了快步冲上来的b队前锋。
遇的即将可能是被对手破门得分。
得到
球的中场球员并没有立刻发起
攻,而是利用了假装前冲,实际上是原地转
的假动作,缓开了上前
抢的前锋b。
由于两名前锋的
攻屡次无果,
球最终是被b队的中场球员抢
。
这
况是绝对不允许发生的。