如果不是考虑到成本,斐迪南真的不介意,把自己当年的作息时间表搬到保加利亚。想了想斐迪南还是放弃了,这个年代的电可不便宜!光保加利亚大学每年的电费,就让教育
叫苦连天,而且还只是对教室、实验室、办公室供电,其它的宿舍、
堂抱歉,保加利亚还没有那么豪气。
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斐迪南知
,如果
行军事训练,很多苦
的孩
们,在营养上就会
现问题。他也知
教育
很早就有人提
了伙
补贴,不过由于财政困难,仅仅只有
分成绩优异的学生可以得到补贴。于是开
问:“契科夫,如果我们对全国的学生们在军训期间
行伙
补贴,耗费会有多大?”
还在沉思中的契科夫一
反应了过来,想了想说:“大公阁
,现在全国的在校学生,共有36.4万余人,
照在校生每年一个月军训计算,毕业生三个月军训计算,给予基础补贴的话,年支
在约在五十万列弗左右。”
国主义教育,那就更不用说了,忠君
国在当时几乎是一
的,斐迪南夹杂的私货,在明面上可是挑不
来
病的!
即便是在当时,保加利亚的学生也是全世界最苦的。从“二五计划”开始,周末就改为了单休,寒暑假都是不存在的,最
的圣诞节假期也仅仅只有三天。
19世纪末欧洲民众的生活
平,大都还是黑面包度日,一年也不见得能吃上几次
,能够吃饱饭就算是不错的了。保加利亚最近几年发展的不错,民众生活
平的提
也仅限于,大家能够填饱肚
,餐桌上多了些蔬菜
果,偶尔能够吃上一次
。
然后保加利亚的学生们就倒了血霉,原本快乐的假期,现在都变成了痛苦的训练。斐迪南还
其名曰是提
学生的综合素质,实际上是完完全全的****教育。
刚刚听到人数,还吓了斐迪南一
,以为会是一个天文数字,结果契科夫报
的价格却要小的多。不用想,斐迪南也知
是怎么回事,保加利亚本
就是粮
生产国,政府统一采购单价要低的多。
惊的契科夫是目瞪
呆,愣了好一阵
才反应了过来,迷迷糊糊的
了
。
这个年代的学生,可没有后世的
生惯养,谁家不是好几个,还没有教育家们为他们呐喊。少了假期,不是多了学习时间么,又没有增加学费,多好的事啊,家
们才不会在意他们的意见呢!
教材我已经请奥匈的专家编制好了,你先看看!”斐迪南大手一挥
了决定
斐迪南知
,由于还没有完全
到电力时代,现在保加利亚的学生们任务并不是很重,起码后世的早晚自习都还没有。要学习的
容也没有后世那么多,神
钢琴、绘画、舞蹈等等,都还是贵族们的专利。
教育界的观念是“质量不够,就用时间来凑!”反正多
功夫总会有效果的,事实证明确实很有效。最近两年,中小学生的毕业率,就大大的提
了。
不过19世纪,****还没有臭名昭著,尤其是
尔
地区,各国或多或少都存在着一些****的影
。